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考研政治马原考点复习:对立统一规律方法论意义

考研政治马原考点复习:对立统一规律方法论意义

 

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  对立统一规律转化为方法论,就是矛盾分析方法。矛盾分析方法在整个辩证唯物主义的方法体系中居于基础和核心地位。毛泽东指出:“这个辩证法的宇宙观,主要就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法。”


  矛盾分析法的重要方法论意义,是由对立统一规律本身在辩证法体系中的地位和作用决定的。对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容,揭示了事物发展的内在动力,从而为我们提供理解辩证法其他规律和范畴的钥匙,诸如原因和结果、可能和现实、必然和偶然、内容和形式、现象和本质以及结构和功能、系统与要素等范畴,无一不是对立统一的关系。质量互变规律所揭示的量变和质变的关系,否定之否定规律所揭示的肯定和否定的关系,实质上都是对立统一的关系。列宁指出:“可以把辩证法简要地规定为关于对立面和统一的学说。这样就会抓住辩证法的核心,可是这需要说明和发挥。”对立统一规律是整个辩证法体系的实质和核心,作为对立统一规律的方法论体现的矛盾分析方法,当然也就在整个方法体系中占有主导地位。

  马克思主义哲学发展史表明,经典作家们正是主要运用矛盾分析方法来分析复杂的社会问题的。马克思在《资本论》中以商品为“细胞”,通过对“细胞”的矛盾分析揭示出资本主义社会的一切矛盾运动。马克思所采用的矛盾分析法也就是一般辩证法。列宁对帝国主义的分析,毛泽东对中国新民主主义革命以及抗日战争、解放战争的分析,邓小平对有中国特色社会主义的分析,都是运用矛盾分析方法的典范。依据实际变化发展的新情况,分析其产生的新矛盾,创造解决新矛盾的新方式,这是社会主义革命和建设事业得以兴旺发达的保证,是创造性地把建设有中国特色社会主义实践推向前进的关键。

  那么,作为—种方法论,矛盾分析方法有哪些基本点呢?

  1、盾分析法是认识事物的根本方法。

  矛盾分析法之所以是认识事物的根本方法,这是由对立统一规律在客观世界中的地位以及在辩证法体系中的地位所决定的。既然矛盾就是事物联系的实质内容,同时又是事物发展的动力,那么,矛盾即是事物,矛盾即是过程,矛盾即是发展。

  矛盾分析法是两点论与重点论结合的方法。两点论是矛盾分析方法的通俗表述。两点论要求在分析任何事物的任何矛盾的时候,从矛盾双方的对立统—的关系分析问题。即不仅要看到矛盾双方的对立,又要看到二者之间的统一;不仅要看到矛盾体系中存在着根本矛盾、主要矛盾、矛盾的主要方面、事物的内因等等,也要看到非根本矛盾、次要矛盾、矛盾的次要方面、事物的外因等等;既要在诸多矛盾关系的对立中把握它们的统一、渗透、转化,又要在复杂的矛盾群中把握二者的差异、排斥甚至对立,全面地研究矛盾双方的复杂关系。坚持两点论的方法,也就是反对形而上学的方法。形而上学的方法的根本特征是在看到矛盾统一的地方看不到二者的对立。在看到矛盾对立的地方又看不到二者的统一,认为对立便是绝对的对立,统一便是绝对的统一,“一点论”方法必然导致静止地、孤立地、片面地看问题,是形而上学思维方式的方法论根源。

  同时,唯物辩证法的两点论不是均衡的两点论,而是有重点的两点论。它要求把握矛盾的不平衡性并把它贯彻到矛盾的分析之中。

  2、矛盾分析方法又是内因分析法。

  对立统一规律认为,事物发展的根本原因是由内因决定的。因为这样,事物才是自我运动、自我发展。内因分析法包含以下含义:其一,在事物内因和外因的关系中把立足点放在内因上,同时充分利用外因的作用创造外部条件。但是,利用外因归根结底是为了发展内因,同时,外因也只有通过内因才能起作用。重视内因这是我国自力更生国策和抓住时机、发展自己方针的理论依据。其二,内因分析法是对矛盾自我发展的分析。在矛盾分析法看来,一切矛盾本质上都是现有矛盾的进一步展开,现有的矛盾孕育着它未来的发展;发展不是别的,是向自己的对立面的转化,人们可以在现有的矛盾中洞察出事物以后发展的总方向和趋势,只有抓住了内因,才能正确把握事物的自我发展。

  3、盾分析法又是矛盾共性与个性、矛盾普遍性与特殊性相结合的分析方法。它的精髓是具体问题具体分析,毛泽东指出:“这一共性个性、绝对相对的道理,是关于事物矛盾的问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辩证法,这是因为共性与个性、绝对与相对的关系贯穿于一切事物的各个方面,是理解一切矛盾及其相互关系的基础。违背这个道理,就背离了辩证法,抛弃这个道理,就等于抛弃了辩证法,就会犯唯心主义、形而上学的错误。

  矛盾的普遍性和特殊性的关系就是共性与个性的关系。矛盾的特殊性作为个性包含着矛盾的普遍性即共性,共性寓于个性之中;矛盾的普遍性又贯穿于矛盾的特殊性之中,共性统摄个性。共性与个性相互联结、相互制约、相互过渡。作为方法论,它对于人类的认识和实践有着重要意义。就人类的认识程序来说,是由个别到—般,然后又用这一般的、共性的东西,去研究新的个别的、特殊的事物,从而补充、丰富和发展这种共同的、本质的认识。科学认识便是这种循环往复、不断深化的过程。对于中国革命和建设的实践来说,共性与个性相结合的原理,是马克思主义普通真理与具体实践相结合这一基本则的哲学基础。中国革

  命和建设的成功,以及正在展开的建设有中国特色社会主义的伟大实践,都要求贯彻共性与个性、绝对与相对、普遍性与特殊性相结合的根本方法。

  是否承认矛盾以及运用矛盾分析法,是辩证法的世界观与形而上学的世界观的根本分歧。辩证法的范畴、规律及其体系,从根本上说,也就是辩证的方法,而辩证方法的核心和基础就是矛盾分析法。在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,我们更要重视矛盾分析方法这个锐利的思想武器,用它分析新情况,解决新问题,开拓新思路,创造新局面。

 

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